miércoles, 30 de mayo de 2018

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR 2018


PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

¿Qué es el Programa de Integración Escolar?

            El PIE es una estrategia del sistema escolar cuyo objetivo principal es entregar apoyos a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), ya sea transitoriaso permanentes, con el fin de equiparar oportunidades para su participación y progreso en los aprendizajes del curriculum nacional, y a través de ello contribuir al mejoramiento de laenseñanza para la diversidad de todo el estudiantado. (Ministerio de Educación [Mineduc], 2013, p.5)

¿Qué son las Necesidades Educativas Especiales[NEE]?

            Se entenderá por alumno o alumna que presenta Necesidades Educativas Especiales a aquél que precisa ayudas y recursos adicionales, ya sea humanos, materiales o pedagógicos, para conducir su proceso de desarrollo y aprendizaje, y contribuir al logro de los fines de la educación (LGE art. 23).

¿Qué son las Necesidades Educativas Permanentes [NEEP]?

            Son aquellas barreras para aprender y participar, diagnosticadas por profesionales competentes, que determinados estudiantes experimentan durante toda su escolaridad y que demandan al sistema educacional la provisión de apoyos y recursos adicionales o extraordinarios para asegurar su aprendizaje escolar.  (Decreto N°83, 2015).

¿Qué son las Necesidades Educativas Transitorias [NEET]?

            Son dificultades de aprendizaje que experimentan los estudiantes en algún momento de su vida escolar, diagnosticada por profesionales competentes, que demandan al sistema educacional, por una parte, la provisión de apoyos y recursos adicionales o extraordinarios por un determinado período de su escolarización, para asegurar el aprendizaje y la participación de estos en el proceso educativo. (Decreto N°83, 2015).

¿Qué Necesidades Educativas Especiales [NEE]atiende el [PIE]?

·         Trastorno Específico del Lenguaje
·         Dificultades Específicas del Aprendizaje
·         Trastorno por Déficit Atencional
·         Trastorno del Espectro Autista
·         Funcionamiento Intelectual Limítrofe
·         Discapacidad Intelectual
·         Discapacidad Visual
·         Discapacidad Auditiva

¿Con qué profesionales cuenta en el Programa de Integración Escolar (PIE)?




¿Cuál es la importancia de la familia en el PIE?

· Favorecen los procesos de enseñanza y de aprendizaje, pues son quienes entregan apoyos en las tareas y realización de trabajos.
·  Mantiene informado de las situaciones externas, a los profesionales que apoyan a los estudiantes en el establecimiento.
· Entrega información relevante y que afecta directamente a los estudiantes, ya que, son quienes conocen mejor que nadie las características del niño.
·  Permite apoyar y reforzar el trabajo que se realiza en el establecimiento.
· Mantiene informado al equipo PIE sobre apoyos externos.
·  La familia es quien proporciona apoyo emocional, motivación y vigilancia del comportamiento de sus hijos.
· La participación de la familia fomenta mejores notas, actitudes más favorables hacia las tareas escolares, conducta más adaptativa, autoestima más elevada, realización de los deberes y perseverancia académica y participación en las actividades de aula.

¿Cuáles son las acciones de apoyo que puede realizar la familia en el PIE?

·  Colaboración, compromiso y responsabilidad en el proceso.
·  Mantenerse en constantemente comunicado con el colegio.
·  Asistir a las citaciones del profesor jefe o profesionales del equipo PIE.
·  Consultar cualquier duda e inquietud en su debido momento, para coordinar y sobrellevar cualquier situación que surja en alguno de los dos contextos.
·  Mantener informado al equipo PIE y profesor jefe, sobre los apoyos externos (médico, neurólogo, pediatra, kinesiólogo, entre otros profesionales)
·  Asistir a la entrevista de la entrega del informe de familia, para que se pueda sociabilizar cualquier inquietud.





PAGÍNAS WEB DE APOYO PARA LA FAMILIA Y EL ESTUDIANTE