Factores que pueden influir en mi aprendizaje y qué hacer

 Este mes, se compartió junto a los estudiantes de 7° a IV° algunos factores que pueden influir directamente en su aprendizaje, donde lograron identificar el factor principal que influye en ellos actualmente y qué hacer ante estas situaciones.

La etapa adolescente conlleva diferentes cambios y experiencias, donde en variadas ocasiones nuestros adolescentes no saben qué hacer o incluso no saben cómo pedir ayuda. Es por esto que queremos compartir con ustedes estrategias básicas para poder apoyarlos en algunas de estas situaciones.

Equipo PIE - PAE

Cerebro adolescente

 Este segundo semestre los estudiantes de 7° a IV° fueron partícipes de la segunda parte del taller "Actitud en el aprendizaje" el cual los invita a reflexionar referente a este ámbito, y principalmente que empiecen a comprender la etapa que están viviendo (adolescencia), donde muchas veces no saben y no entienden por qué reaccionan o se sienten de cierta manera.

Es importante que como adultos que acompañan en este proceso al adolescente, puedan ser partícipes de una guía constante, comprensión y paciencia. Lo anterior debido a que su cerebro aún se encuentra en desarrollo, específicamente esta vez me refiero al lóbulo prefrontal, quien se encarga de que la persona pueda gestionar la impulsividad, toma de decisiones o planificación.

Esperamos que este material pueda ser una ayuda directa de comprensión para ustedes.

Equipo PIE - PAE

Material de actitud en el aprendizaje

 Nuestros estudiantes de 7° a IV° medio, el primer semestre fueron partícipes del taller "Actitud en el aprendizaje", en el cual se hicieron actividades de reflexión del rol que tienen los estudiantes en sala de clases y cómo la neurodiversidad nos invita a entender las diferencias que podemos tener ante esto.

Es importante, que nuestros estudiantes identifiquen qué actitud están teniendo al asistir al colegio, puesto que esta, los predispone a un mejor proceso de aprendizaje.

Equipo de inclusión PIE - PAE.

Beneficios de organizar la mente adolescente

 Estimada comunidad educativa, como colegio, sabemos el esfuerzo que hacen nuestros estudiantes para gestionar su tiempo para todas las actividades en las que ellos deben cumplir. En base a esto, es importante que aprendan a utilizar un sistema de organización que les acomode, y es por esto, que estas alternativas pueden ser muy favorables para ellos.

Documento en pdf (3 hojas)

Equipo de inclusión PIE - PAE.

Protocolo Descompensaciones (actualizado)

Reunión de Apoderados PIE-PAE

Recordatorio

Estimado/a apoderada, recuerda que es de exclusiva responsabilidad por su parte comunicar al colegio toda actualización de información acerca de diagnósticos del estudiante, que involucren sintomatología de desregulación emocional y/o conductual u otros, apoyar desde casa o brindar atenciones con especialistas en caso de ser necesario.

Recordar que esto es en favor de brindar los mejores apoyos al estudiante.

Equipo de inclusión